“阅读推广,扫码听书”(2019年第25期):「新语听书」教育部推荐!1-6年级精选书单

  发布日期:2019-08-17 10:55:09  浏览次数:
馆员小新 新语数字图书馆 前天

听新语  听经典| 第95

 

 

 

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△扫码听书,边听边看

2017年秋季学期起,教育部统编教材正式走进课堂。三年过渡期后,到今年秋季新学期开始,"部编版"教材将覆盖义务教育阶段所有年级,此前在这三个科目上使用的多种形态的教材将告别课堂成为历史。

 

 

 

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▲摘自部编本《语文》教材一年级

其中,在语文科目方面,古诗文篇目将大量增加。据悉,新的语文教材从小学一年级开始就有古诗,整个小学六年级12册共选有古诗文132篇,平均每个年级20篇左右,占课文总数的30%左右,相比原有人教版增幅达80%左右,初中语文的古诗词增幅也超过50%。

 

 

 

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▲摘自部编本《语文》教材三年级-快乐读书吧

此外,小学新教材也增加了大量课外阅读要求,希望在学习过程中,逐步培养学生独立阅读的能力,让学生认识中华文化的丰厚博大,吸取人类优秀文化的营养,丰富自己的精神世界,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。

1

第一学段(1-2年级)

阅读要求

喜欢阅读,感受阅读的乐趣,初步养成爱护图书的习惯;

结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语;

阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流;

诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美;

背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读总量不少于5万字

 

推荐阅读

《格林童话精选》

 

 

 

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《格林童话》是德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事,颂扬了诚实、善良、勤劳、勇敢的劳动人民,批评了懒惰、自私、虚伪、狡猾的王族权贵。形象的特征鲜明,价值取向明显,有利于培养孩子的是非观、善恶观。

 

 

 

 

格林童话精选

 

《安徒生童话精选》

 

 

 

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《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,书中爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德,无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。

其中较为闻名的故事有:《夜莺、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。这些故事流传百年,不仅能让人感受到童话世界的纯真和美好,还会让人明白许多道理。在生活中,我们也要拥有童话的主人公们的优秀品质,积极乐观、坚持不懈。 

 

 

 

安徒生童话精选

 

2

第二学段(3-4年级)

阅读要求

学习略读,能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情;

能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受;

诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟内容;

背诵优秀诗文50篇(段),养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于40万字

 

推荐阅读

《伊索寓言》

 

 

 

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古希腊的《伊索寓言》是世界上最古老、影响最大的寓言之一,与十七世纪法国的《拉·封丹寓言》,十八世纪德国的《莱辛寓言》和十九世纪俄国的《克雷洛夫寓言》,并称为世界四大寓言。

《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物,它们的行为举止都是人的方式,作者借小动物形象生动地揭露了富人的贪婪自私,鞭挞了恶人的残忍本性,同时还有对劳动创造财富的肯定,对勇敢斗争的赞美等。

 

 

 

伊索寓言

 

《爱的教育》

 

 

 

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    《爱的教育》是一本以小学生的名义、采用日记的形式记录的少年生活特写集,通过记录四年级小学生安利柯身边发生的各式各样感人的小故事,反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴实、友爱的品德,提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。爱的教育其实就是素质教育,是启蒙孩子如何为人的根本,也是其他素质的基础。虽然这是一本主要写给9岁至13岁的学生看的书籍,但对于为人父母,为人师长也是一部颇有裨益的教育经典。

 

 

 

 

爱的教育

 

3

第三学段(5-6年级)

阅读要求

学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息;

能借助词典理解词语意义,能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思;

在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;

阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受;

背诵优秀诗文60篇(段),扩大阅读面,课外阅读总量不少于100万字。

推荐阅读

《鲁滨逊漂流记》

 

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一个具有冒险主义精神的英国人,不听父母劝阻,去遨游四海,不幸中途遇到风暴流落到一座孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上开始了与世隔绝的生活。经过他的不懈努力,运用自己的所知所学,历经千辛万苦,终于顽强地生存了下来,最终经过28年的等待,抓住机会得以返回故乡。

 

 

鲁滨逊漂流记

《爱丽丝漫游奇境记》

 

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现代童话之父刘易斯·卡罗尔用童心童趣带你畅游奇幻的国度。小女孩爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的白兔掉进了兔子洞,由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里,喝一口水就能缩得如同老鼠大小,吃一块蛋糕又会变成巨人。她还遇到了一大堆人和动物:渡渡鸟、柴郡猫、三月野兔、素甲鱼、鹰头狮等。在这个奇幻疯狂的世界里,似乎只有爱丽丝是唯一清醒的人,她在探险中不断认识自我,不断成长,最后发现原来这一切都是自己的一个梦境。 

 

爱丽丝梦游仙境

——The End——

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欢阅读,感受阅读的乐,初步养成爱护图书的习惯;

结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语;

阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美

 

 

 

 

 

 

好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流;

诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美;

背诵优秀诗文50外阅读总量不少于5万字